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PostHeaderIcon Um começo diferente

As turmas E. Max 3 e 4 decidiram o tema do próximo projeto de uma maneira um pouco diferente da que estão acostumados: ao invés de procurarem temas diversos em revistas, as crianças organizaram um passeio até o Memorial da América Latina, onde encontraram um tema para o novo projeto.

No Memorial, as crianças entraram em contato com a cultura, arte e história dos países da América Latina.

De volta para a escola, vários temas surgiram. O vencedor foi “Tiradentes”, com a justificativa de que no Memorial só puderam encontrar um quadro de Tiradentes e, se ele é um herói, como as crianças ainda não o conhecem e não sabem quem ele é?

PostHeaderIcon Project Garfield

Depois de estudar sobre o Garfield, a Turma Kids Max 1, da professora Natasha, resolveu pintá-lo na parede da quadra da escola.  Antes, porém, foi necessário pedir autorização para a coordenadora e, dada a autorização, as crianças pediram as tintas que iriam precisar para os pais, conforme foi decidido por elas mesmas.

Com todos os materiais necessários, as crianças ainda precisaram medir o espaço que cada uma usaria, estudando assim as medidas e algumas formas geométricas até decidirem que pintariam em um quadrado.

Com toda a preparação pronta, chegou a hora de pintarem. O processo e o resultado podem ser conferidos no vídeo abaixo:


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PostHeaderIcon Conclusão do projeto Ship

Projeto Ship
Ontem (03/11/09) as crianças da turma Max 2 (4 anos) concluíram seu projeto sobre ships com uma visita ao Museu da Marinha. No projeto da aula de inglês as crianças escolheram estudar sobre os ships e após conhecer todos os modelos de ships através de pesquisas as crianças decidiram ver de perto. Entraram em contato com o Museu da Marinha e descobriram que além de ser bem perto da escola a visita era gratuita. Clique aqui e confira as fotos do passeio.

PostHeaderIcon Visita à cozinha do McDonald’s

Mc
Cozinhar sem dúvida nenhuma é uma atividade interessante. Pois esse foi o tema do projeto da aula de inglês da turma SuperMax 2 e 3 (7 e 8 anos). Durante o projeto as crianças aprenderam tudo que envolve o ato de cozinhar e inclusive fizeram algumas pizzas para treinar um pouco do que aprenderam. Mas, uma questão levantada pela turma precisava ser respondida. Como o McDonald’s consegue fazer comida tão rápido a para tantas pessoas? Organizaram então uma visita ao McDonald’s mais próximo da escola. Para arrecadar o dinheiro necessário para o transporte e o lanche que comeriam lá as crianças pintaram quadros com desenhos de comida e venderam para seus pais.
Durante a visita as crianças conheçam todo o processo de produção dos lanches, os equipamentos utilizados, a quantidade de pessoas que trabalham em um dia de grande movimento e muito mais. Para fechar com chave de ouro as crianças tomaram um McCafé.